留学生撰写学术论文时，规范的参考文献格式是体现学术诚信与专业素养的基本要求。不同学科领域惯用的引用体系存在显著差异，若混淆使用，可能影响论文评分甚至被视为学术不端。Stupath将说明三种主流格式的具体规范。

一、Harvard格式强调作者与年份的简洁标注

Harvard格式广泛应用于英国及部分英联邦国家的商科、社会科学与自然科学领域。其文内引用采用“（作者, 年份）”形式，如（Smith, 2020），若直接引用还需标注页码。文末参考文献按作者姓氏字母排序，著录内容包括作者全名、出版年、书名或文章标题、出版地与出版社等，书名与期刊名通常以斜体呈现，注重信息完整性与可追溯性。

二、APA格式突出时间敏感性与心理学规范

APA格式由美国心理学会制定，主要适用于心理学、教育学、社会科学及部分生命科学领域。其文内引用同样采用“（作者, 年份）”结构，但对多作者、机构作者及无日期来源有详细规则。参考文献列表标题为“References”，条目按作者姓氏字母排列，期刊名与卷号使用斜体，强调出版年份的突出显示，反映该体系对研究时效性的重视。

三、MLA格式侧重文学与人文学科的文本溯源

MLA格式常见于语言、文学、文化研究等人文学科。文内引用以“（作者 页码）”为主，省略逗号与年份，聚焦文本位置。文末列表标题为“Works Cited”，按作者姓氏排序，条目包含作者、作品名、类型（如期刊或文集）、版本、出版信息及访问路径。该格式关注作品在大文本体系中的归属关系。

三种格式在作者呈现、日期位置、标题处理及列表结构上各有规范。Harvard重实用简洁，APA强时效规范，MLA重文本脉络。Stupath认为准确选用并严格执行对应格式，是留学生完成高质量学术写作的基础保障。