在撰写英文学术论文时，许多留学生对“Discussion”与“Conclusion”部分的区分存在困惑。虽然两者都位于论文主体之后，但功能和写作要求截然不同。Stupath下面将辨析这两个部分的区别，帮助留学生提升论文逻辑性与学术规范性，确保研究成果得以清晰、有力地呈现。

一、Discussion用于深入分析研究结果

“Discussion”是论文中对研究数据、发现及其意义进行解释与探讨的核心部分。在此阶段，作者需将研究结果与已有文献进行对比，分析其一致性或差异，并讨论可能的原因、影响及局限性。此部分强调批判性思维和深度解读，旨在揭示研究的价值与深层含义。

二、Conclusion用于总结核心观点与贡献

“Conclusion”则偏向归纳与提炼，主要任务是对全文的研究目的、方法、发现与意义进行系统总结。该部分通常不引入新信息，而是基于前文内容得出最终结论，强调研究的完整性与实际应用潜力。此外，还可提出未来研究方向或实践建议，以拓展研究价值。

三、写作策略应体现功能差异

写作过程中，应根据两个部分的功能定位调整语言风格与内容安排。“Discussion”宜采用较为详尽的分析性语言，突出论证过程；而“Conclusion”则应简洁明了，聚焦要点总结。合理分配篇幅，避免重复或遗漏，有助于提升论文整体表达质量。

Discussion与Conclusion在论文结构中承担不同角色，前者侧重于对研究结果的深入解析，后者着重于对整项研究的概括与提炼。理解并掌握两者的区别，不仅有助于提高论文逻辑性，也有助于增强学术表达的严谨性和说服力。Stupath认为留学生在写作过程中应特别注意这一区分，确保各部分内容精准到位，从而提升论文的整体质量与专业水准。