学术写作中，表达的准确性与逻辑性是评判文章质量的重要标准之一。对于许多留学生而言，撰写英文Essay时常常会遇到人物指代不清的问题，这不仅影响文章的可读性，也可能导致观点传达不明确。Stupath将从语言习惯、句式结构和逻辑思维三个方面入手，说明避免此类问题的方法。

一、规范代词使用，避免模糊或歧义表达

英文中的代词（如he, she, it, they）若缺乏明确先行词，容易造成理解障碍。在写作过程中，应确保每个代词所指对象清晰无误，避免跨句或跨段落指代不明。必要时可用名词代替代词重复，尤其是在涉及多个角色或复杂论述的情况下，以增强句子的确定性和逻辑连贯性。

二、优化句子结构，增强上下文衔接

长句虽能体现语言复杂度，但若结构松散或修饰成分过多，反而会削弱指代关系的清晰度。应合理控制句子长度，适当使用连接词或分句，使人物与动作之间的关系比较直观。同时，在叙述多人物互动或多重观点时，注意段落划分和主次顺序安排，有助于维持整体表达的条理。

三、加强逻辑训练，提升整体思维组织能力

人物指代问题往往源于逻辑思维不够严密。因此，写作前应进行充分构思，厘清各部分内容的关系，并在草稿阶段就注重信息的排列与角色的界定。通过反复修改和润色，逐步培养清晰、准确的表达习惯，从而提升学术写作的整体质量。

人物指代不清晰是留学生在英文Essay写作中常见的问题，通过规范代词使用、优化句式结构以及强化逻辑思维训练，可以有效提升写作的准确性和表达的清晰度。Stupath认为这一过程不仅有助于提高学术成绩，也为今后高级别的英语书面表达打下坚实基础。